L'accompagnement scolaire à l'APSCO
L’objectif principal de l’action poursuivie par l’APSCO est d’apporter l’appui nécessaire aux élèves (du primaire, collège et lycée) pour leur permettre de réussir leur scolarité, de contribuer à mobiliser les ressources disponibles en termes de savoirs, de savoir-faire, de savoir-être.
Pour ce faire, l’accompagnement scolaire doit se décliner en plusieurs objectifs opérationnels :
- Faciliter l’accès aux savoirs en s’appuyant sur des supports et des méthodes pédagogiques adaptés :
Accompagnement individualisé, organisation du travail en groupes d’apprenants, utilisation de l’outil informatique, mise à disposition d’ouvrages scolaires classiques et ludiques.
- Valoriser et renforcer les acquis scolaires pour une meilleure consolidation des pré-requis.
- Aider les élèves à maitriser des méthodes de travail et d’organisation pour optimiser les résultats scolaires.
- Contribuer à l’éveil artistique et à la découverte de nouveaux modes d’expressions culturels par le biais d’ateliers ludiques.
Pour atteindre les objectifs pédagogiques, la démarche d’accompagnement scolaire doit être prolongée par un accompagnement citoyen.
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ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE EVOLUTION DES EFFECTIFS De 1991 à 2009 |
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Année scolaire |
Nombre d'élèves suivis par l'APSCO |
Nombre d'élèves suivis par l'APSCO dans le cadre des opérations Ecole Ouverte |
TOTAL |
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1991-1992 |
12 |
18 |
30 |
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1992-1993 |
30 |
30 |
60 |
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1993-1994 |
58 |
63 |
121 |
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1994-1995 |
122 |
84 |
206 |
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1995-1996 |
129 |
85 |
214 |
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1996-1997 |
141 |
187 |
328 |
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1997-1998 |
126 |
394 |
520 |
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1998-1999 |
165 |
297 |
462 |
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1999-2000 |
173 |
283 |
456 |
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2000-2001 |
108 |
285 |
393 |
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2001-2002 |
126 |
259 |
385 |
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2002-2003 |
138 |
290 |
428 |
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2003-2004 |
288 |
277 |
565 |
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2004-2005 |
261 |
223 |
484 |
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2005-2006 |
402 |
61 |
463 |
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2006-2007 |
326 |
75 |
401 |
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2007-2008 |
180 |
120 |
300 |
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2008-2009 |
198 |
90 |
288 |
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2009-2010 |
431 |
90 |
521 |
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TOTAL |
3414 |
3211 |
6625 |
Lire, écrire, compter...